Topcareer.id – Pernahkah kamu bertanya pada diri sendiri, seberapa kreatif dirimu? Latihan baru yang dikembangkan dan diuji oleh tim ilmuwan internasional dapat secara akurat mengukur kreativitas seseorang hanya dalam empat menit.
Para peneliti dari Universitas Harvard, Universitas McGill, dan Universitas Melbourne berkolaborasi dalam proyek ini. Kreativitas, tidak seperti IQ, di mana kualitasnya sangat sulit diukur.
Sementara kecerdasan telah diukur selama berabad-abad melalui ujian dan tugas akademik, kreativitas adalah konsep yang jauh lebih abstrak.
“Kreativitas adalah hal mendasar bagi kehidupan manusia,” jelas pencipta tes baru Jay Olson, lulusan PhD baru-baru ini dari Departemen Psikiatri Universitas McGill dan anggota Postdoctoral saat ini di Universitas Harvard, dikutip dari laman Ladders.
“Semakin kita memahami kompleksitasnya, semakin baik kita dapat menumbuhkan kreativitas dalam segala bentuknya.”
Secara resmi disebut Divergent Association Task (DAT), tes ini sangat sederhana. Latihan ini memerlukan pemikiran 10 kata yang sama sekali tidak berhubungan satu sama lain dalam jangka waktu empat menit.
Dari sana, algoritma komputer digunakan untuk menghitung jarak semantik antara setiap kata, yang hanya merupakan istilah ilmiah untuk koneksi (atau ketiadaan) antara dua kata.
Misalnya, kata “televisi” dan “jarak jauh” memiliki jarak semantik yang sangat pendek, sedangkan “buku” dan “mobil” memiliki jarak semantik yang lebih jauh.
Sekarang, ada beberapa aturan yang perlu diingat juga. Kata-kata yang dihasilkan saat menyelesaikan tes semuanya harus berupa kata benda tunggal yang dipikirkan sepenuhnya sendiri.
Baca juga: Tiru Tradisi Swedia Ini untuk Cegah Kelelahan Kerja
Jadi, jika seseorang melirik botol air di dekatnya dan menuliskan “botol” sebagai salah satu kata mereka, itu akan melanggar aturan ujian. Selain itu, tidak ada kata benda yang tepat (tempat tertentu, benda, dll) atau kosakata khusus (istilah teknis) yang harus digunakan.
Olson mengatakan dia terinspirasi untuk membuat tes ini dengan permainan masa kecil yang dia ingat yang melibatkan penamaan serangkaian kata yang tidak berhubungan.
Setelah merenungkannya sedikit, dia berspekulasi apakah tugas yang serupa dapat dengan mudah dan cepat mengukur kemampuan berpikir divergen seseorang.
Berpikir divergen didefinisikan sebagai kemampuan untuk menghasilkan beragam solusi untuk masalah terbuka. Yang penting, itu juga terkait erat dengan banyak outlet kreatif seperti menulis dan menggambar.
Untuk menguji efektivitas DAT, Olson dan rekan penulisnya melakukan dua percobaan. Eksperimen pertama menunjukkan “korelasi sedang hingga kuat” antara DAT dan dua tes kreativitas lainnya yang lebih mapan, meskipun lebih memakan waktu dan rumit (Tugas Penggunaan Alternatif dan Tugas Kesenjangan Jembatan-Asosiasi).
Dengan kata lain, subjek yang mengerjakan tes DAT dengan baik juga mendapat nilai yang cukup tinggi pada dua penilaian kreativitas lainnya. Eksperimen kedua lebih besar, menampilkan total 8.500 orang yang berasal dari 98 negara berbeda. DAT, tidak seperti tes kreativitas sebelumnya, dapat digunakan untuk mengukur kreativitas lintas negara dan budaya.
